Архив за месяц: Март 2021

Уважаемые участники итогового сочинения (изложения). Даты проведения итогового сочинения (изложения) были изменены:

• 15 апреля 2021 (основной день)
• 5 мая 2021
• 19 мая 2021

Участники, зарегистрированные ранее, будут перенесены на новые даты автоматически.
Подавать заявление о регистрации на итоговое сочинение (изложение) с новыми датами не требуется.

Приказ Министерства Просвещения и Рособрнадзора от 05.03.2021 № 88-245

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) информирует о том, что в связи с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией на территории РФ, связанной с распространением новой коронавирусной инфекции, в проведении экзаменационной кампании 2021 года существует ряд особенностей.
     Рособрнадзор информирует о проведении в 2020/2021 учебном году контрольных работ для обучающихся 9 классов, осваивающих программу основного общего образования.
     Контрольные работы проводятся по учебным предметам: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), информатика и ИКТ.
     Участники участвуют по одному из указанных учебных предметов по выбору участника. Прохождение контрольных работ по нескольким учебным предметам не предусматривается.
     Контрольные работы по соответствующим учебным предметам в 2021 году проводятся в следующие даты:
     18 мая (вторник) – биология, литература, информатика и ИКТ;
     19 мая (среда) – физика, история;
     20 мая (четверг) – обществознание, химия;
     21 мая (пятница) – география, иностранные языки.
     Резервные сроки проведения контрольных работ по соответствующим учебным предметам не предусмотрены.
     Обучающиеся 9-х классов подают заявления на участие в контрольной работе с указанием выбранного предмета в срок до 30 апреля 2021 года (включительно) в учебную часть школы.
     Содержание заданий для проведения контрольных работ будет соответствовать документам, определяющим структуру и содержание КИМ ОГЭ 2021 года по соответствующим учебным предметам. Со структурой и содержанием КИМ ОГЭ 2021 года по соответствующим учебным предметам можно ознакомиться на официальном сайте ФГНБУ «Федеральный институт педагогических измерений» (fipi.ru)
    Контрольные работы проводятся в школе, в которой проходят обучение участники контрольной работы.
     Начало работы в 10.00.
Продолжительность:
Литература – 3часа 55 минут;
Физика, обществознание, история, биология, химия – 3 часа;
Информатика и ИКТ – 2 часа 30 минут;
Иностранный язык – 2 часа 15 минут.
     Лица с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды принимают участие  в контрольной работе по своему желанию.

30.03.2021 наши старшеклассники приняли участие в проекте «ПрофСтарт», который  реализуется в рамках XI Петербургского международного образовательного форума на базе мультимедийного парка «Россия – моя история».

Ребята попробовали себя в четырех кластерах: «Открытый город», «Комфортный город», «Умный город» и «Социальный город».

Задача проекта — помочь школьникам в осознанном выборе профессии и построении индивидуального образовательного маршрута. Участие в проекте помогло ученикам нашей школы, актуализировать свои профессиональные предпочтения и познакомится с интересными специальностями в ведущих ВУЗах и СУЗах города.

Подведены итоги районного конкурса мультимедийных презентаций
«МИР ПРОФЕССИЙ» 2021 года

Победителями среди 7 классов стали учащиеся нашей школы:
1 место – Королева Софья и Буцяк Виктория   с презентацией «Профессия адвокат»
2 место – Богомолов Денис с презентацией «Профессия программист»

Поздравляем и желаем ребятам дальнейших успехов!

В минувшую пятницу в школе состоялось интересное мероприятие, которое было организовано в форме интеллектуального турнира «Своя игра» между учащимися 6 и 11 классов.  Обратим внимание, что команды были равны, поскольку команде младшего возраста разрешалось пользоваться одним электронным устройством в качестве возможной подсказки.

 Игра прошла динамично, живо, с небывалым азартом. Полтора часа интеллектуальной схватки были захватывающими. Подготовка к ответу требовала эрудиции, смекалки и логического мышления.В упорной борьбе победу одержала команда 6-а класса.

Команды показали хорошие знания, умение работать в группе, проявили гибкость ума и находчивость.Несмотря на результат, все ребята получили удовольствие от игры и общения, тем более что поощрительные призы достались всем!   

Проведение таких мероприятий позволяет раскрыть умственные и творческие способности учеников, развить личные качества и повысить мотивацию к обучению. 

В марте 2021 года состоялся районный конкурс «Признание в любви» с целью формирования социально значимого отношения к труду медицинских и педагогических работников. Участники конкурса при помощи рисунков, стихотворений собственного сочинения, эссе и видео роликов старались выразить любовь и признание учителям и медицинским работникам.
Победителями в номинации «Юный художник» стали ученицы 3 «Б» класс нашей школы:
2 место – Подцыкина Марина «Учительская работа не имеет границ»
3 место – Асанова Евгения «Мир в надежных руках»

Победителями в номинации «Вдохновленный поэт» стали ученицы 6 «А» класса:
2 место – Гасанова Аделла, » Ода Учителю»
3 место –Логинова Диана «Педагог – вдохновитель!»

Поздравляем наших ребят!

Правила безопасности в каникулы.
Во время весенних каникул, когда дети проводят большую часть времени дома, профилактика соблюдения правил обращения с электроприборами, печным отоплением и источниками огня приобретает особую актуальность. Предупреждение пожаров по причине шалости детей с огнем – обязанность родителей. Необходимо проверить исправность электропроводки, розеток, щитков, штепсельных вилок электроприборов, не допускать использование электрообогревателей на небезопасном расстоянии от легковоспламеняющихся вещей.
Родителям необходимо провести беседы с детьми по соблюдению правил пожарной безопасности, в том числе при использовании бытовых приборов и компьютерной техники. Разберите с ребенком основные опасности в быту и оградите несовершеннолетних от шалостей с огнем, убрав в недоступное место спички и зажигалки. Для того, чтобы в Вашу семью не пришла беда надо совсем немного: просто чаще проводить профилактические беседы со своими детьми, объяснять им, к чему может привести шалость с огнем.
Меры по предупреждению пожаров от шалости детей не сложны. Их необходимо запомнить:
• спички хранят в недоступных для детей местах;
• детей нельзя запирать в квартирах одних;
• запрещается доверять детям наблюдать за топящимися печами и нагревательными приборами;
• нельзя разрешать малолетним детям включать электронагревательные приборы, газовые плиты и т.д.

В случае пожара необходимо звонить по телефонам «01» или «112». Обязанность каждого взрослого — пресекать всякие игры с огнём, разъяснять детям их опасность.

Управление по Петроградскому району ГУ МЧС России по г. Санкт-Петербургу, СПб ГКУ «ПСО Петроградского района», Петроградское отделение ВДПО

Поздравляем Хореографический коллектив » ОДУВАНЧИКИ» под руководством Балашовой Марии Григорьевны

с получением СПЕЦПРИЗА в Городском межведомственном детско- юношеском творческом конкурсе «МЧС- 30 лет» среди обучающихся- участников Российского движения школьников

Мы поздравляем 4 Б класс с удачным выступлением на III городской межведомственной военно- спортивной игре «Зарничка- 2020» с участием участников «Российского движения школьников»

И особенно, хотим отметить учащихся- победителей в личном первенстве:

• Пыжова Мария — I место в испытании «Поднимание туловища из положения лежа на спине» и III место в испытании «Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу»
• Омаров Магомед- I место в испытании «Поднимание туловища из положения лежа на спине»
• Рябкин Владимир — II место в испытании «Поднимание туловища из положения лежа на спине»

Поздравляем ребят и очень гордимся!

19 февраля в школьном музее открылась выставка одного экспоната «Даешь советским ученикам много деревянных портфелей, дешевых и крепких!»

Центром выставки стал деревянный портфель 1930-х годов. Производители изделия 85 лет назад именовали его «сумкой школьной сбитой», так как он действительно изготовлен из дощечек и фанеры с помощью гвоздей. Посетители выставки из 7А не только познакомились с внешним видом и конструкцией главного экспоната выставки, но и смогли увидеть школьные принадлежности того времени.

Краткая экскурсия по выставке продолжилась интересными музейными заданиями. Ребята, разделившись на 3 команды, превратились в членов производственной, торговой и рекламной артелей. Получив задание, члены торговой артели рассчитали потребность в материалах и инструментах для производства деревянной сумки. Члены торговой артели составили перечень товаров для магазина школьных принадлежностей. Рекламная артель, изучив достоинства деревянной сумки, создала рекламный плакат главного экспоната выставки.

Открытие выставки завершилось вручением членам импровизированных артелей грамот, стилизованных под 30-е годы прошлого века, и общей фотографией на память. На следующий день к семиклассникам с удовольствием присоединились и девочки из 4А.