Блогер или рекламщик?!
12 апреля в нашей школе представители Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов провели мастер-классы по направлениям «Журналистика» и «Реклама и связь с общественностью» для 10 класса.
На мастер-классе «BlogDay» учащиеся познакомились с основными платформами для ведения блогов, узнали нюансы в работе каждой из них. Обсудили, почему не всегда стоит доверять любимым блогерам, а также посчитали, сколько можно заработать на своём блоге и как раскрутить страничку за максимально короткое время. Второй мастер- класс был посвящён созданию рекламной продукции. Результаты командной работы участников были размещены в группе, где в дальнейшем пройдет голосование за лучший мудборд.
В завершение встречи будущие абитуриенты узнали о направлениях подготовки в СПбГУП и особенностях приема в 2022-2023 учебном году.
Лаборатория будущего
5 апреля ученики 8 класса нашей школы посетили интерактивную профориентационную выставку «Лаборатория будущего», которая проходит на площадке Исторического парка «Россия – моя история».
В начале мероприятия, ребятам было предложено принять участие в квесте и создать свой город будущего. Во время прохождения выставки у учащихся была возможность познакомиться со следующими профессиональными отраслями: здоровая среда, комфортная среда, умная среда, безопасная среда, индустриальная среда, социальная среда, деловая среда, креативная среда. Каждое из этих направлений деятельности включает 4 отрасли и не менее 40 профессий, наглядно представленных на экспозиции.
Вторая часть мероприятия включала профессиональную пробу по социальному предпринимательству. Здесь участники смогли не только получить информацию об основах проектирования, но и самостоятельно попробовать создать социальный проект и презентовать его публике.
После посещения «Лаборатории Будущего» все участники остались довольны интересно и познавательно проведенным временем.
Всероссийская онлайн-олимпиада «Финансовая грамотность и предпринимательство»
В марте 2022 года ученики 3-6 классов нашей школы стали участниками олимпиады по финансовой грамотности, которая ежегодно проходит на платформе Учи.ру. Похвальные грамоты получили 26 учеников и 6 стали победителями.
Поздравляем и желаем дальнейших успехов в мире финансов!
Новости проекта «4 лапы»
В конце марта состоялся традиционный весенний выезд эко — волонтёрского отряда нашей школы. Ребята посетили приют для животных «Верность». В этот раз наши юные волонтёры привезли полезные овощи и фрукты для трех медведей, а так же корм для собак приюта. После зимней спячки медведям очень не хватает витаминов. Феня и другие мишки, были благодарны!
В начале встречи ребята прогулялись по территории и пообщались с обитателями приюта, а затем помогли с выгулом собак. Как известно, для здоровья каждой собаке необходимо гулять не менее двух часов в день. Удовольствие от прогулки на свежем воздухе получили все.
Наш эко-отряд планирует помогать животным приюта и в следующем году!
«БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА»
Всероссийский конкурс для школьников «Большая перемена» – входит в платформу президентской платформы «Россия – страна возможностей», которая была запущена на Всемирном фестивале молодежи и студентов в Сочи в октябре 2017 года по инициативе президента Российской Федерации. Платформа объединяет образовательные, кадровые и социальные проекты, способствующие самореализации граждан и продвижению общественных инициатив.
Успей принять участие во Всероссийском конкурсе для школьников «Большая перемена».
Конкурс «Большая перемена» — сообщество для тех, кто готов меняться и менять мир.
Здесь важны не оценки, а способность нестандартно мыслить. Если ты учишься в 5-10 классах, регистрируйся на сайте https://bolshayaperemena.online и прояви все свои способности!
Поздравляем!!!
29 марта в Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования подведены итоги ежегодного конкурса инновационных музейных технологий «Педагогический музей: пространство инноваций».
В номинации «Музейно-выставочное занятие» дипломом I степени был награжден наш школьный музей и его руководитель Александр Леонидович Короткевич.
Занятие, которое прошло в музее, называлось «Выставка имени моей семьи. История школьных портфелей разных поколений». Ребята из с 7А сформировали команды «Прабабушек и прадедушек, «Бабушек и дедушек» и «Родителей». Командам надо было выбрать из музейной экспозиции портфели соответствующего времени и устроить выставки, посвященные школьной истории своих родителей, бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек.
Опыт проведения такого музейно-выставочного занятия вызвал большой интерес у других участников конкурса из многих школьных музеев Санкт-Петербурга.
Районный турнир по флорболу
16 марта 2022 года в нашей школе состоялся районный турнир по флорболу среди учащихся отделений дополнительного образования детей Петроградского района.
В турнире приняли участие 4 команды из гимназии №85, школы №55 и две команды от нашей школы.
Турнир начался с общего построения, где торжественно объявили старт спортивным состязаниям. Судейская коллегия провела жеребьевку, инструктаж по технике безопасности и напомнила всем правилам игры.
Прозвучал свисток и началась первая игра, в которой встречались команда школы №55 и Команда№2 школы №50, победу одержала наша школа со счетом 6-0 и победитель отправился в финал, а проигравшие на матч за 3 место.
Во второй игре встретились команда№1 школа №50 и команда гимназии №85. Этот матч прошел в упорной борьбе, команды по очереди выходили вперед, основное время закончилось в ничью. По решению судьи назначено дополнительное время и к сожалению наша команда проигрывает и в финал выходит команда гимназии №85.
В матче за 3 место выиграла команда школы №55.
Перед финалом обе команды сильно настраивались, провели короткую разминку и после свистка судьи, началась сильнейшая борьба за право стать победителем турнира. Вязкая борьба продолжалось на протяжении долгого времени, но появился удачный момент, и оборона команды гимназии №85 была вскрыта нашим нападающим. У соперников произошел игровой перелом и голы в их ворота посыпались один за одним. Вратарь гимназии отбивал все, что мог, но 6 мячей пропустил. Итоговый счет 6-0 победа команды школы №50.
Золотой кубок победителя остается в нашей школе. Лучшим игроком турнира стал Салин Даниил из 4а.
Поздравляем победителей турнира и благодарим всех участников!
«О спорт, ты- мир»
С 15 по 17 февраля 2022 года в ГБОУ СОШ №80 (начальная школа) проходил районный конкурс чтецов «О спорт, ты – мир!», посвященный XXIV зимним Олимпийским играм, которые проходили с 4 по 20 февраля 2022 года.
От нашей школы принимали участие Вирясов Максим и Лисовская Алиса, учащиеся 1-А класса, Ковальчук Виктория и Туров Арсений, ученики 2-а класса.
Перед членами жюри стояла непростая задача – определить достойных победителей конкурса, ведь все ребята достойно выступили, подготовив интересные художественные стихотворные произведения для декламации.
Оценивались и качественное, осмысленное исполнение, выразительность и эмоциональность, и, конечно же, артистизм! Каждый участник конкурса получил сертификат участника и памятный значок.
Мы поздравляем Вирясова Максима (ученика 1-А), занявшего II место в своей возрастной группе, Лебедеву Юлию Борисовну, классного руководителя, за подготовку призера районного конкурса.
Выражаем благодарность родителям за воспитание детей и формирование духовно-нравственных и патриотических ценностей!
Дню Науки посвящается…
Алексей Шахматов
Русский филолог. Лингвист. Историк.
Член Императорского православного палестинского общества.
Действительный статский советник. Академик Императорской Санкт-Петербургской АН.
Основоположник исторического изучения русского языка, древнерусского летописания.
Способности к научной деятельности у него проявились ещё в гимназии: уже тогда он начал изучать по рукописям памятники древнерусской письменности. В дальнейшем он создал собственные методики изучения истории русского языка, чем внёс большой вклад в науку. Его интересовали проблемы возникновения русской народности, славянского этногенеза.
Исследования этого филолога в сравнительном языкознании и диалектологии являются уникальными. Его творческое наследие очень обширно. Фактически он первым предложил исторический метод изучения русского литературного языка.
В филологической науке он применял строгие методы изучения истории языка, разработанные Ф.Ф. Фортунатовым. Его научная деятельность началась в рамках московской филологической школы, но постепенно он разработал собственные исследовательские методы.
Изучал, анализировал и издавал древние летописи. Разработал методику анализа текстов памятников русской письменности.
Изучал русский фольклор и диалекты. Записал в 1884 г. много сказок и игровых и свадебных песен Олонецкого края.
Разработал гипотезу об образовании южнорусского, среднерусского и севернорусского наречий от общедревнерусского праязыка. Написал ряд работ по фонетике, орфоэпии, синтаксису.
Алексей Шахматов был самым молодым академиком в истории русской филологии: этот титул он получил в 33 года.
Егор Доильницин, 10 А класс